@book{OPUS4-2218,
  title     = {KURS 21 - Lernmodule f{\"u}r Lernpartnerschaften Schule-Wirtschaft : Nachhaltige Entwicklung ; Produkte, Dienstleistungen und Nachhaltigkeit ; Unternehmen und Nachhaltigkeit ; Unternehmen in einer globalisierten Welt},
  editor    = {Liedtke, Christa and Welfens, Maria J.},
  publisher = {Oekom-Verl.},
  address   = {M{\"u}nchen},
  isbn      = {3-86581-002-0},
  pages     = {244},
  year      = {2005},
  abstract  = {Im Projekt {"}KURS 21 - Schulen unternehmen Zukunft{"} treten Schulen und Unternehmen in einen Dialog {\"u}ber Nachhaltigkeit. Sie durchbrechen die klassische Aneinanderreihung von Schule und Beruf und arbeiten gemeinsam daran ihre Zukunft zu gestalten. In diesen Lernpartnerschaften gewinnen Sch{\"u}ler und Lehrer Einblicke in Unternehmen. Schule der Zukunft - Zukunft der Schule: durch Praxisn{\"a}he. Um die Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler auf die Zusammenarbeit mit konkreten Partnerunternehmen vorzubereiten und Lehrkr{\"a}fte in diesem relativ neuen Themengebiet zu unterst{\"u}tzen, wurden vom Wuppertal Institut diese modular aufgebauten und praxiserprobten Unterrichtsmaterialien entwickelt, welche inhaltlich die folgenden Themenfelder abdecken: Lernmodul 1: Nachhaltige Entwicklung Lernmodul 2: Produkte, Dienstleistungen und Nachhaltigkeit Lernmodul 3: Unternehmen und Nachhaltigkeit Lernmodul 4: Unternehmen in einer globalisierten Welt Die in dem KURS 21-Projekt entwickelten Lernmodule erm{\"o}glichen unterschiedliche Zug{\"a}nge zur Auseinandersetzung mit dem Thema Unternehmen und k{\"o}nnen vielseitig und auch unabh{\"a}ngig von einer Lernpartnerschaft eingesetzt werden. Die KURS 21-Materialien sollen auf methodisch vielf{\"a}ltige Weise die Jugendlichen herausfordern, in Zusammenh{\"a}ngen und zeitlichen Abl{\"a}ufen zu denken (vernetztes Denken) sowie Informationen eigenst{\"a}ndig zu beschaffen, zu bewerten, zu pr{\"a}sentieren und sich mit anderen dar{\"u}ber zu verst{\"a}ndigen (=Informations-, Reflexions- und Kommunikationskompetenzen).},
  language  = {de}
}