Transformatives Lernen im Kontext sozial-ökologischer Transformationsprozesse : Impulse, Erkenntnisse und Empfehlungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung aus dem ReFoPlan-Vorhaben TrafoBNE ; Abschlussbericht
Document Type: | Report |
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Author: | Inka Bormann, Mandy Singer-Brodowski, Janina Taigel, Matthias Wanner, Martina Schmitt, Jona Blum |
Publisher: | Umweltbundesamt |
Place of publication: | Dessau-Roßlau |
Year of Publication: | 2022 |
Number of page: | 67 |
Series Title (German): | Texte / Umweltbundesamt |
Volume: | 2022,55 |
Language: | German |
External link: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:3:2-919387 |
Divisions: | Nachhaltiges Produzieren und Konsumieren |
Dewey Decimal Classification: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |