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Implementation von Bildungsinnovationen in Netzwerken : Analyse von Schul-Unternehmens-Kooperationen
(2014)
Der vorliegende Beitrag setzt sich mit der Zusammenarbeit innerhalb eines Netzwerkes auseinander und betrachtet insbesondere die Rolle der Zusammenarbeit für die Implementation schulischer Innovationen. Untersuchungsgegenstand der explorativen Studie ist ein Netzwerk bestehend aus einzelnen Lernpartnerschaften zwischen Schulen und Unternehmen. Anhand von zwölf leitfadengestützten Interviews mit Personen aus vier Kooperationen innerhalb des Netzwerkes wird untersucht, 1) durch welche Kriterien die Qualität der Zusammenarbeit innerhalb des Netzwerkes beschrieben werden kann, 2) welche hemmenden und fördernden Bedingungen die Kooperation beeinflussen und 3) in welchem Zusammenhang die Qualität der Zusammenarbeit im Netzwerk mit der Implementation schulischer Innovationen steht. Befunde der Untersuchung geben Hinweise darauf, dass die Zusammenarbeit in Netzwerken als Instrument bei der Implementation von Innovationen angesehen werden kann und liefern mögliche Ansatzpunkte für die weiterführende Kooperations- und Netzwerkforschung.
Das Ziel der Studie erschließt sich aus der Idee, eine Übersicht über den Stand der Erkenntnisse in den Bereichen Ressourcenkonsum (t) und Ausgaben (€) sowie Zeitverwendung (h) mit Bezug auf Typologien (Wohnen, Mobilität, Ernährung) zu erhalten. Darauf basierend wurden Transitionlandkarten entwickelt, die eine offene Erschließung von Pfadveränderungen und Lösungswegen für nachhaltigere Konsumentscheidungen und Lebensstilveränderungen ermöglichen.
Die Umweltauswirkungen von Teil-, Miet- oder Tauschangeboten aus dem Bereich der Sharing Economy werden zumeist aus einer Nachhaltigkeitsperspektive betrachtet und dementsprechend mit einer Verminderung des Ressourcenverbrauchs sowie einer gesteigerten Ressourceneffizienz verbunden. Handelt es sich bei Sharing Economy tatsächlich um eine ressourcenschonende, energieeffiziente und für den "Massenmarkt" geeignete Konsumalternative oder haben wir es vielmehr mit einer kurzzeitigen Nischeninnovation einzelner Lifestyle-Communities zu tun?
Energy efficiency of a range of domestic appliances covered by the labelling and ecodesign directives has improved significantly over the last 15 years. However, the power consumption of the German residential sector has remained relatively constant over this period. Besides other factors, such as decreasing average household size, the main reasons for this development were the increases of the types, features, size, equipment stock and usage times of appliances and devices in private households.
The project "Energy Sufficiency - strategies and instruments for a technical, systemic and cultural transformation towards sustainable restriction of energy demand in the field of construction and everyday life" investigates how the complementation of energy efficiency with energy sufficiency could lead to more user adequate domestic products and product-service systems and thereby result in an absolute reduction of power consumption.
In this project, energy sufficiency is defined as a strategy to reduce energy consumption by three approaches:
1. Quantitative reduction of sizes, features, usage times of devices etc.
2. Substitution of technical equipment in households by e.g.urban services.
3. Adjustment of technical services delivered by appliances toutility needed and desired by users.
The energy saving effects of an application of these approaches were modelled for different types of households and the energy saving potentials of energy sufficiency quantified. Innovative approaches for user adequate products and services were developed in open innovation workshops by the Design Thinking method. The paper summarizes some of the intermediate results of theoretical and transdisciplinary investigations of the project that runs until May 31, 2016. Furthermore, a first set of design criteria for user adequate appliances enabling energy sufficiency are developed based on these results. The paper concludes with suggestions for the future development of energy labelling and ecodesign derived from the design criteria and supplemented by examples of existing requirements according to the voluntary environmental label "Blauer Engel".
