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Transformation gestalten : warum die Dekade des Handelns neues Lernen erfordert
- Zur Gestaltung von tiefgreifenden Transformationsprozessen fehlen oft handlungsleitende Kompetenzen und der Mut, Strukturen aufzubrechen. Dafür braucht es andere Lernformen und neue Räume des Lernens für nachhaltigen Wandel. Um solche zu etablieren, haben die Vereinten Nationen die Dekade des Handelns ausgerufen, in deren Rahmen zwei Projekte des Wuppertal Instituts gestartet sind: die Transformationsakademie und HumboldtN.
Document Type: | Contribution to Periodical |
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Author: | Timo von Wirth, Johanna Höhl, Annika Rehm, Julia Brandt |
URN (citable link): | https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:wup4-opus-80019 |
DOI (citable link): | https://doi.org/0.14512/gaia.31.2.10 |
Year of Publication: | 2022 |
Language: | German |
Source Title (German): | Gaia |
Volume: | 31 |
Issue: | 2 |
First Page: | 115 |
Last Page: | 117 |
Divisions: | Nachhaltiges Produzieren und Konsumieren |
Präsidialbereich | |
Dewey Decimal Classification: | 300 Sozialwissenschaften |
Licence: | Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International |